Анкета: Реализация образовательной программы «Реклама и связь с общественностью в бизнесе»

Здравствуйте!
Мы проводим исследование, чтобы лучше проанализировать образовательную программу и выявить недостатки в работе.
Анкета займет всего несколько минут. Ответы, которые вы предоставите, будут конфиденциальными и использованы только в исследовательских целях.
Ваше мнение очень ценно для нас. Пожалуйста, потратьте некоторое время на заполнение опроса.
Заранее спасибо за Ваше время и участие!
Мы проводим исследование, чтобы лучше проанализировать образовательную программу и выявить недостатки в работе.
Анкета займет всего несколько минут. Ответы, которые вы предоставите, будут конфиденциальными и использованы только в исследовательских целях.
Ваше мнение очень ценно для нас. Пожалуйста, потратьте некоторое время на заполнение опроса.
Заранее спасибо за Ваше время и участие!
Распределение ответов
Поделиться результатами
Общие сведения
Всего вопросов: 29
Изображения в вопросах: нет
Ссылки в вопросах: нет
Изображения в вопросах: нет
Ссылки в вопросах: нет
Ответы
Всего ответов : 4
Первый: 22 января 2025 21:09
Последний: 23 января 2025 09:55
Первый: 22 января 2025 21:09
Последний: 23 января 2025 09:55
Время заполнения
Среднее: 1 364 сек
Минимальное: 331 сек
Максимальное: 3 673 сек
Минимальное: 331 сек
Максимальное: 3 673 сек
Ответы на карте
Всего геометок на карте: 1
Похожие исследования
31 марта 2018 15:04
История России XX века
История России XX века
28 апреля 2020 18:56
КРМК Студенттеріне арналған сауалнама
КРМК Студенттеріне арналған сауалнама
21 декабря 2023 20:52
Межличностная коммуникация
Межличностная коммуникация
13 декабря 2023 12:02
Анкета удовлетворенности 1 курса
Анкета удовлетворенности 1 курса
29 марта 2018 15:49
Отношение современных российских студентов к магис...
Отношение современных российских студентов к магис...
1. Какие методы и инструменты вы используете для продвижения направления среди абитуриентов?
2. Каковы, на ваш взгляд, основные выгоды и преимущества данного направления для абитуриентов?
3. Какие целевые аудитории вы выделяете для продвижения направления?
Открытые ответы: Творческие дети, не готовые сдавать математику ; 10-11 кл ; По выбору ЕГЭ ; Ребята с нестандартным мышлением, гуманитарного склада ума, со средними баллами ЕГЭ, но с большим энтузиазмом готовые к реализации различных креативных проектов ;
4. Как вы оцениваете эффективность ваших усилий по продвижению?
5. Как вы поддерживаете связь с абитуриентами после поступления на направление?
Открытые ответы: Обучаем их ;
6. Какие проблемы или трудности вы испытываете в продвижении направления среди абитуриентов?
7. Что, по вашему мнению, делает ваш вуз привлекательнымдля абитуриентов?
8. Как можно повысить узнаваемость и престиж вашего вузасреди потенциальных кандидатов?
9. Какие формы продвижения используются для повышения узнаваемости вуза?
10. Участвует ли кафедра в каких-либо общероссийских илирегиональных образовательных проектах?
Открытые ответы: Нет ; Нет ; В вузовских ; Затрудняюсь ответить ;
11. Существуют ли какие-либо инициативы, которыепомогают школьникам познакомиться со средой вуза?Если да, то как эти инициативы повышают интерес к вашему
направлению?
Открытые ответы: День открытых дверей. Там не чистая ца ; День открытых дверей ; Дни открытых дверей ; Общевузовские Олимпиады и конкурсы научных работ. Но напрямую с кафедрой возможности познакомится благодаря им невозможно. Также дни открытых дверей., участие в образовательных выставках ;
12. Какие дополнительные способы привлечения школьников в вуз вы можете предложить?
Открытые ответы: Партнёрство с учителями старшеклассников ; Не знаю ; Активное проведение мастер-классов и мероприятий с вовлечением студентов, мероприятия тип «студент одного дня» ;
13. Проводит ли вуз какие-либо конкурсы или олимпиады для привлечения абитуриентов направления «Реклама и связь с общественностью»?
14. Какие новые конкурсные инициативы вы можете предложить?
Открытые ответы: Обучение короткое+конкурс ; Олимпиады, конкурсы ; Организация конкурса ; Затрудняюсь ответить ;
15. Рассматривает ли кафедра возможность создания отдельныхнаучно-образовательных подразделений для продвижения определенных направлений? Если да, то как эти подразделения могут повысить престиж и привлекательность вашего вуза?
Открытые ответы: Нет ; Нет ; Нет ; В ближайшей перспективе нет ;
16. Используете ли вы в настоящее время цифровые технологии дляпривлечения абитуриентов?
17. Какие новые цифровые технологии вы могли бы использовать в будущем?
Открытые ответы: ИИ ; Сайт, телеграмм, вконтакте ; Ии ; Стоило бы шире задействовать ИИ для взаимодействия с абитуриентами, консультирования по широкому кругу вопросов ;
18. Активна ли ваша кафедра представлена в социальных сетях?
19. Каким образом социальные сети помогают вам продвигать ваше направление?
Открытые ответы: Алгоритмы показывают друзьям в вк ; Интересные посты ; Реклама ; Позволяют освещать мероприятия, достижения студентов, рассказывать о жизни кафедры и направления ;
20. Какие стратегии вы используете для повышения вовлеченности в социальных сетях?
Открытые ответы: Мемы+клипы ; Интересный контент ; Реклама ; Затрудняюсь ответить ;
21. Насколько эффективно ИИ, по вашему мнению, может повыситькачество привлечения абитуриентов?(от 1 до 5, где 1— максимально неэффективно, а 5 — наиболее эффективно)
22. 1) Какие возможности по вовлечению абитуриентов внаучную деятельность вуза существуют на вашем факультете/кафедре (например,
научные кружки, участие в конференциях, совместные проекты)?
23. Насколько активно, по вашему мнению, абитуриенты участвуют в научной деятельности? ( от 1 до 5, где 1— максимально неэффективно, а 5 — наиболее эффективно)
24. Какие планы по улучшению усилий по продвижению направления у вас есть на будущее?
25. Какие ресурсы и поддержка нужны вам для более эффективного продвижения направления?
26. Являетесьли Вы штатным работником?
27. Ваша ученая степень
28. Ваш пол
29. Ваш возраст (полных лет, обозначить целым числом)
Открытые ответы: 41 ; 59 ; 47 ; 37 ;