Результаты анкеты

2 февраля 2021 21:38  |  Периодический повторный опрос
аватар Ильшат Гарафиев

Анкета:  Опрос студенческой молодежи

Кафедра государственного управления, истории и социологии Казанского национально-исследовательского технологического университета проводит исследование, касающееся некоторых аспектов получения профессиональных знаний и навыков в вузе. Мы будем Вам очень благодарны, если Вы ответите на вопросы нашей анкеты. Прочтите вопрос и поставьте галочку напротив того варианта ответа, который больше всего соответствует Вашему личному мнению. Анкета анонимна, Ваши ответы будут использованы только в обобщенном виде. Заранее благодарим Вас за помощь!
На страницу автора
На страницу проекта
На страницу анкеты
Распределение ответов
+ Добавить фильтр по вопросу - Удалить фильтр  Обнулить фильтры
  Поделиться результатами
  Общие сведения
Всего вопросов: 51
Изображения в вопросах: нет
Ссылки в вопросах: нет
  Ответы
Всего ответов : 13
Первый: 17 февраля 2021 19:00
Последний: 26 февраля 2021 17:19
  Время заполнения
Среднее: 915 сек
Минимальное: 364 сек
Максимальное: 4 893 сек
  Ответы на карте
Всего геометок на карте: 5
  Похожие исследования
20 февраля 2023 16:13
Медиабитва 2023
31 марта 2018 15:04
История России XX века

1. 1. ЧТО ПОБУДИЛО ВАС ПОСТУПАТЬ НА ДАННУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ?  (можно выбрать несколько вариантов ответа)




2. 2. ЧТО ДЛЯ ВАС НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМО В БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ? (можно выбрать несколько вариантов ответа)




3. 3. ЧЕМ БЫ ВЫ ХОТЕЛИ ЗАНИМАТЬСЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВУЗА? (можно выбрать несколько вариантов ответа)




4. 4. ЧТО СЕГОДНЯ ВАЖНЕЕ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА В ЖИЗНИ?




5. 5. ЧТО ДЛЯ ВАС НАИБОЛЕЕ ЦЕННО В ЖИЗНИ? (можно выбрать несколько вариантов ответа)




6. 6. ЧТО НЕ УДОВЛЕТВОРЯЕТ В УЧЕБЕ?(можно выбрать несколько вариантов ответа)




7. 7. ЧТО ПОМОЖЕТ РЕАЛИЗАЦИИ ВАШИХ ПЛАНОВ?(можно выбрать несколько вариантов ответа)




8. 8. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ТЕМ, ЧТО В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ВЫ ПОЛУЧИЛИ ДОСТАТОЧНО ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ЧТОБЫ ИДТИ РАБОТАТЬ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ?




9. 9. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ТЕМ, ЧТО ВАШИ УМЕНИЯ, НАВЫКИ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПОЗВОЛЯТ ВАМ РАБОТАТЬ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ЕСЛИ У ВАС ПОЯВИТСЯ ТАКОЕ ЖЕЛАНИЕ?




10. 10 ВЫ ГОТОВЫ РАБОТАТЬ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА КОТОРОЙ УЧИТЕСЬ В ВУЗЕ?




11. 11. ЛЕГКО ЛИ НАЙТИ ХОРОШУЮ РАБОТУ ПО ВАШЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ




12. 12. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С УТВЕРЖДЕНИЕМ, ЧТО ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ ВЫ ТОЧНО ЗНАЛИ, ЧЕМ ЗАНИМАЮТСЯ СПЕЦИАЛИСТЫ ВАШЕГО ПРОФИЛЯ?




13. 13. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С УТВЕРЖДЕНИЕМ, ЧТО ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ ВЫ ТОЧНО ЗНАЛИ, КАКИМИ КАЧЕСТВАМИ ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ СПЕЦИАЛИСТ ВАШЕГО НАПРАВЛЕНИЯ?




14. 14.1 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я выступаю против снижения в преподаваемых дисциплинах доли профессиональных знаний и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии 




15. 14.2 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: В период обучения в вузе я готов, в рамках дополнительного образования за свой счет, получать профессиональные знаний и навыки, способствующих получению дохода от работы в отрасли соответствующей моей специальности




16. 14.3 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что в рамках специальных курсов и факультативов должны дополнительно формироваться профессиональные знания и навыки, способствующие получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности




17. 14.4 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я всегда стараюсь использовать помощь преподавателей при формировании профессиональных знаний и навыков, способствующих получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности




18. 14.5 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я бы после окончания вуза, в рамках дополнительного образования, за свой счет, продолжал получение профессиональных знаний и навыков, способствующих получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности




19. 14.6 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ:  при самостоятельной работе по дисциплинам уделяю особое внимание приобретению профессиональных знаний и навыков, способствующих получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности




20.  14.7 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что в текстах лекций и в заданиях на семинарских занятиях, должны присутствовать профессиональные знания и навыки, способствующие получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности 




21. 14.8 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что в проблематике научно-исследовательской работы студентов, тематике курсовых и дипломных работ должны присутствовать профессиональные знания и навыки, способствующие получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности 




22. 14.9 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ:  Я считаю, что при устройстве на работу, нужны профессиональные знания и навыки, способствующие получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности




23. 14.10 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что при продвижении по карьерной лестнице, нужны профессиональные знания и навыки, способствующие получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности 




24. 14.11 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что при использовании интерактивных методов обучения (проведении деловых игр, анализе кейсов) должны присутствовать профессиональные знания и навыки, способствующие получению дохода от работы в отрасли, соответствующей моей специальности 




25. 15.1 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: выступаю против снижения в преподаваемых дисциплинах доли профессиональных знаний и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




26. 15.2 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: В период обучения в вузе я готов, в рамках дополнительного образования за свой счет, получать профессиональные знаний и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




27. 15.3 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ:Я считаю, что в рамках специальных курсов и факультативов должны дополнительно формироваться профессиональные знания и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии 




28. 15.4 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я всегда стараюсь использовать помощь преподавателей при формировании профессиональных знаний и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




29. 15.5 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я бы после окончания вуза, в рамках дополнительного образования, за свой счет, продолжал получение профессиональных знаний и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




30. 15.6 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: при самостоятельной работе по дисциплинам уделяю особое внимание приобретению профессиональных знаний и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии 




31. 15.7 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что в текстах лекций и в заданиях на семинарских занятиях, должны присутствовать профессиональные знания и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




32. 15.8 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ: Я считаю, что в проблематике научно-исследовательской работы студентов, тематике курсовых и дипломных работ должны присутствовать профессиональные знания и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




33. 15.9 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ Я считаю, что при устройстве на работу, нужны профессиональные знания и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии 




34. 15.10  СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ Я считаю, что при продвижении по карьерной лестнице, нужны профессиональные знания и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологии




35. 15.11 СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ Я считаю, что при использовании интерактивных методов обучения (проведении деловых игр, анализе кейсов) должны присутствовать профессиональные знания и навыков, позволяющих создавать новый продукт или технологи




36. 16. РАБОТАЛИ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ИНСТИТУТ РАМКАХ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ? 




37. 17. РАБОТАЕТЕ ЛИ ВЫ ВО ВРЕМЯ УЧЕБЫ?




38. 18. Насколько работа связана с получаемой профессией?




39. 19. НА КАКИЕ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ ВЫ ГОТОВЫ ПОЙТИ РАДИ РЕАЛИЗАЦИИ ПЛАНОВ




40. В ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОТВЕТЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НА НЕСКОЛЬКО ВОПРОСОВ О СЕБЕ 20. ВАШ ПОЛ: 




41. 21. ВАШ ВОЗРАСТ (ПОЛНЫХ ЛЕТ): _______лет 



Открытые ответы: 22 ; 22 ; 23 ; 24 ; 23 ; 22 ; 23 ; 22 ; 23 ; 23 ; 23 ; 22 ; 22 ;

42. 22. ИЗ КАКОГО ВЫ ГОРОДА:




43. 23.НА КАКОМ КУРСЕ БАКАЛАВРИАТА ИЛИ СПЕЦИАЛИТЕТА ВЫ УЧИТЕСЬ?




44. 23.НА КАКОМ КУРСЕ МАГИСТРАТУРЫ ВЫ УЧИТЕСЬ?




45. 26. ГДЕ ВЫ ЖИЛИ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ?



Открытые ответы: Казань ; Норильск ; Оренбург ; дома ; Казань ; Казань ; Казань ; Зеленодольск ; Некорректно указан вопрос. ; Казань ; Казань ; Зеленодольск ; Казань ;

46. 27. КАКОЙ ПРОФИЛЬ ВАШЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ? 




47. 28. ВЫ ПОСТУПИЛИ В МАГИСТРАТУРУ, В ТОМ ЖЕ ГОДУ В КОТОРОМ ЗАКОНЧИЛИ БАКАЛАВРИАТ ИЛИ СПЕЦИАЛИТЕТ?




48. 29. КАКОЙ  БЫЛ ПРОФИЛЬ ВАШЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИЛИ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ В БАКАЛАВРИАТЕ? 




49. 30. В КАКОМ ВУЗЕ ВЫ УЧИТЕСЬ?




50. 31. ВЫ УЧИТЕСЬ ЗА СЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ (УЧУСЬ НА ГОС. БЮДЖЕТЕ)?




51. 32. ВЫ ОБУЧАЕТЕСЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ ИЛИ НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ВУЗЕ?