Открытые ответы: Мне безразлично ; Нейтрально ; Отношение нейтральное. С недугом не сталкивался ; Все равно ; Нейтрально ; Ненавижу детей в принципе. Этих не считаю особенными ; с одной стороны я не имела контакта с такими детьми но мне их и жалко а с другой стороны они прекрасные люди ;

Открытые ответы: Они очень одаренные люди ; Особенные люди. Важно развивать и уделять им внимание. Главное - любовь. ; Обычно это очень одаренные люди ; Ещё их называют дети - ангелы ; Каждый случай индивидуален ; Они очень одаренные люди ; Такие же как все, имеют талант, культуру, интерес, любознательность ; Они очень способные ; К таким детям нужен особый подход. Но они все понимают как обычные люди. ; Очень умные и позитивные ; Они немного от нас отличаются, намного талантливее чем многие из нас ; Это дети с необычным мышлением ; Что они очень добрые ; Ч учусь на Дефектолооическом факультете, и знаю, что необучпемых детей нет. ; Генетическая аномалия ; Они очень дружелюбные и открытые ; Что это прекрасные, добрые, отзывчивые люди ; Люди с синдромом Дауна такие же люди как и все, но имеющие некоторые особенности ; Добрые и весёлые ; Люди с синдромом Дауна особенные, и они нуждаются в поддержке и понимании. ; Это добрые, солнечные детки ; Они очень дружелюбные и улыбчивые ; Они осени добрые ; с этим ничего не поделаешь прими его таким какой он есть ;

Открытые ответы: В соседнем доме жила семья, у которых был ребёнок с синдромом Дауна ; Они живут рядом с нами ; Лекции ; Медицинский институт ; Работала с такими детьми ; Школа ; С детства ; из кинофильмов ; Литература ; Я медик ; я мед.работник ; Просто всегда знал ; Встречал лично ; Увидела в детстком возрасте на улице ; У меня крестик с синдромом Дауна ; Приходилось сталкиваться ; На учебе, друзья так с друг другом шутят, а потом нам про это рассказывали на Биологии ; Просто знаю давно ; Из жизни ; Родные + учеба ; У меня тетя с синдромом ; школа ; научные статьи/книги ; Есть подруга ; Университет ; Университет ; встречаюсь с ними каждый день ; встречаюсь с ними каждый день ; при защите проекта я выбрала тему отношения к особенным детям в мире и начала узнавать и интересоваться этой темой ; образование психолога ;

Открытые ответы: Инклюзивное обучение ; Воспитание и образованность. ; Понимание, сочувствие, доброта ; Культура воспитания ; Это может случиться в каждой семье ; Доброта детям ; Общий культурный уровень общества ; Потому что они очень добрые ; любовь вообще ко всем людям ; от их исчезновения на ранних сроках развития. ; толерантное отношение людей к людям с с.Дауна и их семьям ; толерантное отношение людей к людям с с.Дауна и их семьям ; Я хз ; родители рассказать про такого ребёнка если его нет в семье и научили бы как можно с ним говорить что бы не обидеть и так далее ; собственные установки, личное отношение ;

Открытые ответы: Жестокость людей ; Активная инклюзия в общество ; Личное мнение ; Нет таких ответов ; Глупость ; Конструирование образа в СМИ ; Отрицательное отношение к таким действиям могут возникать только у невоспитанных людей ; воспитание ; невнятная речь, неадекватное поведение, низкий уровень обучаемости. ; Долбоебизм общества ; другие дети не умеют налаживать контакт с такими детьми и поэтому они только косо смотрят ;

Открытые ответы: Помогла, если бы он нуждался в помощи. ; Обращение на равных ; Если необходимо, то мочь если человек нуждается в помощи. Но наверное лучше сильно докучать, что бы он не чувствовал себя неловко ; Найти общий язык при необходимости ; Подмигнул и улыбнулся по доброму ; Затрудняюсь ответить ; Растерялась бы, так как не знаю, как с ними взаимодействовать ; помог бы в социализации, если бы такая была необходима ; в зависимости от ситуации. проходя мимо на улице, могу даже не замечать людей. ; Ушла бы подальше. Как я уже сказала, ненавижу детей, предпочитаю держаться от них подальше ;