Анкета: Оценка предмета "Информатика"

Здравствуйте. Анкета предназначена для обучающихся, окончивших изучение предмета "Информатика".
Потратьте, пожалуйста, несколько минут своего времени на заполнение следующей анкеты.
Потратьте, пожалуйста, несколько минут своего времени на заполнение следующей анкеты.
Распределение ответов
Поделиться результатами
Общие сведения
Всего вопросов: 10
Изображения в вопросах: нет
Ссылки в вопросах: нет
Изображения в вопросах: нет
Ссылки в вопросах: нет
Ответы
Всего ответов : 1
Первый: 9 декабря 2023 06:26
Последний: 9 декабря 2023 06:26
Первый: 9 декабря 2023 06:26
Последний: 9 декабря 2023 06:26
Время заполнения
Среднее: 112 сек
Минимальное: 112 сек
Максимальное: 112 сек
Минимальное: 112 сек
Максимальное: 112 сек
Ответы на карте
Всего геометок на карте: 0
Похожие исследования
6 апреля 2018 20:48
Московский метрополитен
Московский метрополитен
10 мая 2017 18:08
Опрос по поводу личных имён персонажей в произведе...
Опрос по поводу личных имён персонажей в произведе...
13 декабря 2023 12:02
Анкета удовлетворенности 1 курса
Анкета удовлетворенности 1 курса
30 августа 2020 14:17
Занятие по поединкам 12.08
Занятие по поединкам 12.08
27 декабря 2022 10:22
VII открытый школьный кинофестиваль "Окно в кино" ...
VII открытый школьный кинофестиваль "Окно в кино" ...
1. По какой специальности Вы обучаетесь в колледже?
Открытые ответы: Повар ;
2. На каком курсе Вы сейчас учитесь?
3. Какой из следующих вариантов описывает Ваше отношение к предмету "Информатика"?
4. Что больше всего Вам понравилось при изучении предмета?
Открытые ответы: Паскаль ;
5. Что больше всего Вам не понравилось при изучении предмета?
Открытые ответы: Много работы ;
6. Сложность предмета отвечала Вашим ожиданиям?
7. Как Вы считаете, достаточно ли времени отведено на освоение материала по предмету?
8. Вы бы хотели посещать другой предмет, преподаваемый тем же педагогом?
9. Какое напутствие Вы бы дали другим студентам, которые будут изучать этот предмет?
10. У Вас есть идеи, как улучшить предмет?
Открытые ответы: Преподавать ;