Опрос: Участие работников в управлении на предприятии. Sociotrix.com

Участвуете ли Вы в обсуждении при принятии решений на уровне рабочего места/подразделения/организации в целом? (Можно выбрать несколько ответов)

Принимаю участие в обсуждении решений на уровне рабочего места

Принимаю участие в обсуждении решений на уровне подразделения

Принимаю участие в обсуждении решений на уровне организации в целом

От моего мнение практически ничего не зависит

Хотели бы Вы больше влиять на принятие решений на уровне рабочего места/Вашего подразделения/организации в целом? (Можно выбрать несколько ответов)

Хотел(-а) бы больше влиять на принятие решений на уровне рабочего места

Хотел(-а) бы больше влиять на принятие решений на уровне подразделения

Хотел(-а) бы больше влиять на принятие решений на уровне организации в целом

Не хотел(-а) бы принимать участие в принятии решений

Если Вы ответили, что НЕ хотели бы принимать участие в принятии решений: Какие из перечисленных мотивов могут быть причиной вашего отказа от участия в управлении организацией? (Можно выбрать до трех вариантов ответа)

Хотел(-а) бы принимать участие в принятии решений

Недостаточно времени для участия в управлении.

Недостаточно знаний и опыта для эффективного управления.

Нежелание нести ответственность за принимаемые решения.

Нежелание работать с коллективом и решать конфликты.

Недостаточно материальной мотивации для участия в управлении.

Как Вы считаете, почему в процессе работы люди проявляют инициативу, вносят различные предложения? (Можно выбрать до двух вариантов ответа):

Чувствуют особую ответственность за свою работу.

Из-за стремления реализовать свои знания и опыт, выйти за установленные работой рамки.

Чаще всего из-за желания улучшить работу своей организации.

Просто хотят выделиться или завоевать расположение начальства.

Хотят заработать, поскольку всякая полезная инициатива должна вознаграждаться.

Как вы считаете, какие факторы в Вашей организации могут повысить мотивацию и готовность сотрудников принимать активное участие в управлении? (Можно выбрать до трех вариантов ответа)

Возможность делать важные решения и влиять на работу организации.

Уверенность в том, что их мнение будет учтено и оценено.

Развитие навыков руководства и управления.

Возможность получить вознаграждение за свои идеи и участие в управлении.

Хорошие коммуникационные отношения между сотрудниками и руководством.

Четкая и понятная система управления и принятия решений.

Возможность профессионального и личностного роста в организации.

Положительный корпоративный климат и культура организации.

Система стимулирования и поощрения сотрудников за участие в управлении.

Обучение и подготовка сотрудников к участию в управлении и принятии решений.

Что на Ваш взгляд, является наиболее важным при оценке той или иной работы? (Можно выбрать несколько ответов)

Хороший коллектив

Соответствие работы полученному образованию, профессии

Возможность проявить свои способности, деловые качества

Гарантированность рабочего места и зарплаты (нет угрозы увольнения, зарплата своевременно выплачивается)

Престижность работы в глазах окружающих

Высокая зарплата или доход

Не очень сложная, неутомительная работа

Возможность сделать карьеру

Наличие различных льгот (бесплатные путевки, предоставление кредита, приобретение квартиры по минимальной цене и т. д.)

Самостоятельность в работе

Возможность постоянного профессионального роста, повышения квалификации

Хорошие условия труда (безопасность, чистота, удобный график)

Разнообразие, творчество в работе

Представьте себе, что у Вас появилась возможность стать совладельцем Вашей организации. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью? (Можно выбрать до двух вариантов ответа):

Да, так как я смогу участвовать в управлении организацией.

Да, потому что это может увеличить мой доход.

Да, так как настоящий работник должен быть совладельцем.

Вряд ли: на заработке это не скажется, участие в управлении меня не интересует, а работе это помешает.

Нет, не нужны мне лишние заботы.

Какой из вариантов организации процесса разработки и принятия решений на практике наиболее типичен для вашей компании?

Все решения принимает сам руководитель, фактически без какого-либо обсуждения

Руководитель принимает решения самостоятельно, но предварительно посоветовавшись с людьми, которым он (она) особо доверяет

Готовящиеся решения обсуждаются в достаточно широком кругу, но руководитель все равно делает по-своему

Решения обсуждаются в широком кругу и принимаются по результатам коллективного обсуждения

Ваш пол:

Мужской

Женский

Ваш возраст: (укажите число полных лет и нажмите на кружочек слева от введенной цифры, чтоб полоса стала зеленой)

Ваше образование:

Начальное (до 7 классов включительно)

8-9 классов

Общее среднее (10 -11 классов)

Начальное профессиональное (профессиональное училище, лицей)

Среднее специальное (техникум, колледж)

Незаконченное высшее и высшее (университет, институт, академия)

Укажите Ваш род занятий:

Рабочая специальность.

Специалист.

Руководитель среднего и низового звена.

Руководитель компании.

Какой размер организации, в которой вы работаете?

Микропредприятие (до 15 человек).

Малое предприятие (от 16 до 100 человек).

Среднее предприятие (от 101 до 250 человек).

Крупное предприятие (более 250 человек).

Какая форма собственности на вашей организации?

Частная собственность.

Государственная собственность.

Смешанная собственность.

Укажите отрасль Вашей организации:

промышленность;

сельское хозяйство;

лесное хозяйство;

транспорт;

связь;

строительство;

торговля и питание;

материально-техническое обеспечение производства, сбыт;

информационно вычислительное обслуживание;

общая коммерческая деятельность;

геология, геодезия;

жилищное хозяйство;

коммунальное хозяйство;

здравоохранение и физическая культура;

образование;

культура и искусство;

наука (все фундаментальные НИИ)

Укажите Вашу должность: (и нажмите на кружочек слева от введенной цифры, чтоб полоса стала зеленой)

Укажите Ваш стаж работы на данной должности в данной организации: (и нажмите на кружочек слева от введенной цифры, чтоб полоса стала зеленой)